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dates de formation

Cette formation CCDACM vous est proposée par les Ceméa Grand Est.

Le Certificat Complémentaire de « Direction d’un accueil collectif de mineurs  - CC « direction ACM » ou encore CCDACM - permet l’encadrement et la direction de séjours et d’accueils loisirs pour des d’enfants et des jeunes.

Cette formation se compose d'un bloc de compétences unique, qui vient compléter un diplôme JEPS de niveau 4 minimum (BPJEPS et niveaux supérieurs). La personne détentrice du certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » élabore avec son équipe le projet pédagogiqueet sa mise en œuvre, en définissant les conditions de mise en œuvre du projet éducatif de l’organisateur. Elle assure la gestion du suivi de la vie quotidienne, la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) dans la vie quotidienne et des activités. Elle développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l’accueil collectif de mineurs(ACM).  

Compétences attestées :

• Organiser et évaluer les activités d’un accueil collectif de mineurs
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs 
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

En résumé, à l'issue de la formation la personne pourra, en travaillant avec un organisateur :

• définir le projet éducatif, 
• recruter, former et animer une équipe, 
• assurer le bon fonctionnement du séjour 
• et proposer des temps de vacances et de loisirs en cohérence avec les besoins des enfants et les ambitions éducatives de l'organisateur.

Et une formation aux Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier de directeur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités liées à la direction d'ACM
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Cette formation CCDACM vous est proposée par les Ceméa Grand Est.

Le Certificat Complémentaire de « Direction d’un accueil collectif de mineurs  - CC « direction ACM » ou encore CCDACM - permet l’encadrement et la direction de séjours et d’accueils loisirs pour des d’enfants et des jeunes.

Cette formation se compose d'un bloc de compétences unique, qui vient compléter un diplôme JEPS de niveau 4 minimum (BPJEPS et niveaux supérieurs). La personne détentrice du certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » élabore avec son équipe le projet pédagogiqueet sa mise en œuvre, en définissant les conditions de mise en œuvre du projet éducatif de l’organisateur. Elle assure la gestion du suivi de la vie quotidienne, la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) dans la vie quotidienne et des activités. Elle développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l’accueil collectif de mineurs(ACM).  

Compétences attestées :

• Organiser et évaluer les activités d’un accueil collectif de mineurs
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs 
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

En résumé, à l'issue de la formation la personne pourra, en travaillant avec un organisateur :

• définir le projet éducatif, 
• recruter, former et animer une équipe, 
• assurer le bon fonctionnement du séjour 
• et proposer des temps de vacances et de loisirs en cohérence avec les besoins des enfants et les ambitions éducatives de l'organisateur.

Et une formation aux Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier de directeur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités liées à la direction d'ACM
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

• un espace numérique de formation construit à partir de la solution Zourit
• notre médiathèque en ligne Yakamédia est un espace dédié à la formation

Cette formation CCDACM vous est proposée par les Ceméa Grand Est.

Le Certificat Complémentaire de « Direction d’un accueil collectif de mineurs  - CC « direction ACM » ou encore CCDACM - permet l’encadrement et la direction de séjours et d’accueils loisirs pour des d’enfants et des jeunes.

Cette formation se compose d'un bloc de compétences unique, qui vient compléter un diplôme JEPS de niveau 4 minimum (BPJEPS et niveaux supérieurs). La personne détentrice du certificat complémentaire « direction d’un accueil collectif de mineurs » élabore avec son équipe le projet pédagogiqueet sa mise en œuvre, en définissant les conditions de mise en œuvre du projet éducatif de l’organisateur. Elle assure la gestion du suivi de la vie quotidienne, la sécurité physique et morale des participants (enfants et adultes) dans la vie quotidienne et des activités. Elle développe et fait développer des pratiques favorisant le vivre-ensemble et la citoyenneté dans la vie quotidienne, les pratiques numériques raisonnées et les activités de l’accueil collectif de mineurs(ACM).  

Compétences attestées :

• Organiser et évaluer les activités d’un accueil collectif de mineurs
• Encadrer une équipe dans le cadre d’un accueil collectif de mineurs 
• Accueillir les publics enfants et adolescents et les animateurs

En résumé, à l'issue de la formation la personne pourra, en travaillant avec un organisateur :

• définir le projet éducatif, 
• recruter, former et animer une équipe, 
• assurer le bon fonctionnement du séjour 
• et proposer des temps de vacances et de loisirs en cohérence avec les besoins des enfants et les ambitions éducatives de l'organisateur.

Et une formation aux Ceméa c'est se confronter aux réalités du métier de directeur·rice, découvrir le tissu local associatif et public. Ainsi, vous allez pouvoir :

• visiter des structures de l'animation socio-culturelle (entreprises, collectivités publiques, associations)
  
• rencontrer des professionnel·les de différents secteurs, publics et privés
• vivre et mener des activités liées à la direction d'ACM
• découvrir des pédagogues de l'éducation nouvelle à travers nos méthodes de formation

De plus, grâce à nos outils numériques, libres et éthiques, nous vous proposons un environnement professionnel de formation dédié avec :

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La formation générale BAFD prépare les futurs directeurs et directrices d’accueils collectifs de mineurs à exercer une fonction de responsable éducatif, d’organisateur et de formateur d’équipe. Elle permet de réfléchir au sens de la direction d’un accueil collectif, à la place du directeur ou de la directrice dans un projet éducatif, ainsi qu’aux choix pédagogiques qui permettent aux enfants et aux jeunes de vivre des vacances et des loisirs collectifs de qualité.

Aux CEMÉA, cette formation s’inscrit dans une démarche d’éducation nouvelle où chaque stagiaire est acteur de son parcours. Elle alterne apports théoriques, mises en situation, échanges d’expériences et analyses de pratiques. La formation accompagne chacun dans la construction de sa posture de direction, dans la compréhension des responsabilités liées à cette fonction et dans l’élaboration d’outils concrets, notamment un projet pédagogique pouvant être investi lors du stage pratique.

Le stage de perfectionnement BAFD est un temps pour prendre du recul sur ses expériences de direction, analyser les situations vécues et poursuivre la construction de son identité de directeur ou de directrice d’accueil collectif de mineurs. Il permet de confronter ses pratiques à celles d’autres stagiaires, d’enrichir ses outils et de renforcer sa capacité à faire des choix éducatifs, organisationnels et relationnels dans la conduite d’un accueil collectif.

Aux CEMÉA, cette formation s’inscrit dans une démarche d’éducation nouvelle où chaque stagiaire est acteur de son parcours. À partir des expériences de terrain, des échanges et des mises en situation, les participant·es sont amené·es à questionner leurs pratiques, à approfondir leur réflexion sur les enjeux éducatifs des accueils collectifs et à construire des réponses adaptées aux réalités rencontrées dans leurs fonctions de direction.